精神文化

時間:2019年10月11日來源:作者:點擊數:

標識

 

標識说明:

学校的中文校名標識采用舒同繁体,英文、数字采用Arial(Bold)


校徽

 

 

標識名称:奋飞

設計理念:

標識以“南宁学院”的英文首写字母“NU”变形为主体设计核心,突出了学院的品牌形象,并将图形有 机地变化为腾飞的大鹏、翻卷的书页、激起的浪潮、创院时间“985”等。

● 搏击长空的大鹏形象,展现出学院在为社会培养人才的道路上不断创新、奋发向上的人文精神,并预示 着学院呈现出鹏程万里的良好发展态势,更象征着学子放飞理想,立志成才,回报社会的精神。

● 翻卷的书页,彰显出学院教书育人的本质特征。

● 翻卷的书页犹如激起的浪潮,彰显出学院深厚的文化底蕴,同时也表明了学院勇立时代潮头,在经济的大潮中乘风破浪、海纳百川的形象。

● 创院时间1985,则映射出学院厚重的文化沉淀。

● 標識整体呈圆形的外观,传达出一种团结、同心同德与高度的凝聚力,同时圆也寓意着圆满、美好、融通,彰显国际化的特质。

● 深邃的蓝色为大海的颜色,彰显出博大、包容的品牌形象,同时蓝色也赋予了知识、理性、科技、稳 健与高效的内涵;標識整体简洁大气、创意独特、寓意深刻、通用性强,适合多种途径传播与使用。


校訓

自觉 自强厚德 厚学

校訓是学校广大师生共同遵守的基本行为准则和道德规范。南宁学院的每一位师生都应认识到自己肩负的责任,奋发图强,修身立德,深入治学。南宁学院校訓“自觉自强厚德厚学”是对邕江大学时代校訓“责任、自强、诚实、进取”传承、凝练、提升,与学校发展历史中所形成的精神相融合,与学校发展的理念相一致,言简意赅,寓意深远,雅俗适宜。

“自覺”,語出《孔子家語·致思》:“吾有三失,晚不自覺。”其內涵是自我實現、自我完成、實現自我。突出強調師生要對自己所擔負的責任有所認識並主動去做、去行動、去實踐,從而表達出強烈的進取心。

“自強”,語出《禮記·學記》:“知困,然後能自強也。”其內涵是自我勉勵,自覺努力向上,奮發圖強。突出強調師生修身自立,不斷提升和完善自己。

“厚德”,出自《周易·坤》:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。其內涵是要求以崇高的道德、博大精深的學識培育學子成才。

“厚學”從“地勢坤,君子以厚德載物”中轉義而出,其內涵是要求師生不管什麽時代,不論什麽條件,都要靜心、盡心、精心地崇尚知識,深入治學,學識廣博,厚積薄發,具備認識社會、改造社會的能力與水平。

“自覺自強”是向上的精神風貌與氣質,“厚德厚學”是生存發展的基礎。“自覺自強,厚德厚學”濃縮了學校人文傳統、治學精神、辦學風格。


辦學定位

??學校依據廣西社會經濟發展現狀和發展規劃、廣西北部灣經濟區和北部灣城市群發展規劃,分析自治區“三大發展定位”和南甯市“六大升級工程”對教育的新要求,結合南甯學院的辦學傳統和實際,明確了學校發展的六個基本定位。

辦學類型定位:地方性、應用型普通本科院校。

辦學層次定位:以本科教育爲主,適時發展專業碩士研究生教育。 

學科專業定位:工學爲主,管理學、藝術學、經濟學等多學科協調發展。 

服務面向定位:立足南甯,面向廣西,輻射泛北部灣區域。 

人才培養目標定位:培養“做人有品格、就業有本領、創業有能力、深造有基礎、發展有後勁”,德智體美勞全面發展的高素質應用型人才。 

發展目標定位:把學校建成特色鮮明、國內知名的應用技術大學。


辦學理念

應用型、開放式、新體驗

??辦學理念是指导学校办学的行动指南,是对“办什么样的大学”和“怎样办好大学”深层次思考的结晶。南宁学院的辦學理念,就是要通过开放合作、协同育人的“开放式”办学模式,成为卓越的“应用型”的应用技术大学,并让师生在创建卓越的应用技术大学过程中感受“新体验”。

“應用型”的關鍵在于堅持走應用技術大學發展之路,培養的應用型人才本質定性在技術的應用,服務面向定向在産業行業企業職業,規格定格在應用複合型,特點定點在實踐動手能力。“應用型”主要指引學校的辦學類型定位、人才培養類型定位、人才培養目標和規格定位。

“開放式”的關鍵在于學校發展能夠緊隨經濟社會發展趨勢,與經濟社會發展同向同行同步同心;能夠利用産業行業企業資源,提升人才培養質量,使學校培養的人能無縫對接社會需求;能夠順暢接收産業行業企業需求信息,校正人才培養的規格與目標。“開放式”主要指引學校的人才培養模式、服務面向定位、辦學體制機制。

“新體驗”主要體現在教職工工作的新體驗,突出以學生發展爲中心的教學服務;體現在學生學習的新體驗,突出以接受應用型知識體系和實踐技能的學習;體現在師生校園生活的新體驗,突出以服務應用技術大學建設而匹配的校園生活環境。“新體驗”指引學校在建設應用技術大學的實踐中不斷進行新的探索。


校歌

《錦繡前程充滿陽光》

校歌是学校精神风貌的重要文化符号,体现的是学校的辦學理念和传统,反映的是师生的愿望和追求。南宁学院校歌《錦繡前程充滿陽光》产生于2009年邕江大学时代,为了传承历史,2012年学校升格为本科高校后沿用原校歌。

南宁学院校歌由原广西壮族自治区党委副书记潘琦作词,由广西歌舞团创作中心副主任、一级作曲家何超立作曲。歌词巧妙地融入了邕江大学时期的校名、校訓“责任、自强、诚实、进取”,整体表达的是学校艰苦奋斗,帮助学子获得成功的办学追求,南宁学院学子在校园里积极向上、自由快乐地学习生活,收获友谊、收获知识、收获成功。歌曲旋律热情奔放,自由欢快,传递出学校欣欣向荣的发展景象,符合青年大学生青春热情、进取向上、自由活泼的群体特征。(附校歌)

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